Author name: Redaccion Biblioteca

(Por Blok bid – José A. Moreiro). – La desorientación que causa la cambiante realidad en la que actúan los profesionales de la información, principalmente los bibliotecarios, hace necesaria la indagación permanente en su capacitación para enfrentarse a las tareas que les corresponden. A ello viene a contribuir este informe de un proyecto de investigación financiado por CILIP (The Chartered Institute of Library and Information Professionals) y cuyo objetivo busca identificar las certezas sobre las que se fundamenta la selección adecuada de los profesionales mejor cualificados, por lo tanto, acreditados competencialmente y certificados académicamente, para los diferentes empleos del sector. Las evidencias se identifican, analizan y clasifican a partir de una rigurosa revisión de la correspondiente literatura publicada en inglés. La metodología es la propia de un estudio que se propone identificar, analizar y organizar el conocimiento de las obras existentes sobre un asunto. Por lo que se detallan los sectores de actividad atendidos, acordados previamente con CILIP. El proceso seguido se expone en cada uno de los pasos dados: se identifican las bases de datos consultadas y los recursos encontrados en ellas, principalmente artículos científicos, pero también tesis doctorales y monografías. Igualmente se declaran los términos y la estrategia de búsqueda, junto a los criterios de criba de las obras encontradas por los que se decidió incluirlas o excluirlas en el muestrario final. Asimismo, se explica el modelo de representación de los datos aplicado a los 135 estudios seleccionados mediante ocho elementos determinantes de su identificación, clasificación y contenido. El informe aborda el estado de la cuestión de forma original. Huye de la rutinaria yuxtaposición enumerativa de una obra tras otra, frecuente en las recolecciones bibliográficas. Lo evita haciendo primero una exposición sobre los hallazgos para cada una de las clases de bibliotecarios a las que atiende: de bibliotecas públicas; escolares; de Ciencias de la Salud y de universidad. Dejando la parte descriptiva de las fuentes manejadas para los anexos. De forma que consigue una exposición reflexiva en el discurso del cuerpo del texto, sin olvidar la constatación de los recursos aducidos que deja para el final, como un bis añadido en un concierto. Consigue así aportar toda la información necesaria sin caer en el aburrimiento de un análisis repetitivo en su formato. De manera que muchos de los aspectos del proceso seguido, así como de los resultados más descriptivos de cada una de las obras estudiadas, se detallan después en los apéndices del anexo. De cada una de las cuatro grandes subdivisiones establecidas se ofrece una visión de conjunto, de la que se destacan los estudios a tener más en cuenta y las razones para hacerlo. Se completa además con…(Seguir leyendo…)

(Santo Domingo, 20 de marzo 2017). – El Ministerio de Cultura, a través de la Dirección General de Bellas Artes, anunció el programa de actividades con el que se propone celebrar el Día Internacional del Teatro, entre ellas, el estreno, el próximo martes 21, de la obra “Yago, yo no soy el que soy”, a cargo de la Compañía Nacional de Teatro (CNT), y el lunes 20 la celebración del Festival de Teatro Aficionado Emilio Aparicio. La rueda de prensa, ofrecida en el salón La Cúpula del Palacio de Bellas Artes, la presidió el viceministro de de Creatividad y Participación Popular, Cayo Claudio Espinal. Acompañaron al viceministro, el director nacional de Arte Dramático, Radhamés Polanco; el director del Centro Narciso González, Basilio Nova, y el director de la Compañía Nacional de Teatro, Fausto Rojas. Espinal y los representantes del sector teatral del Ministerio de Cultura ofrecieron los detalles de la celebración del Festival Nacional de Teatro Aficionado Emilio Aparicio, que se celebrará del 20 al 26 de marzo; la presentación de la obra “Yago, yo no soy el que soy”, y una gala en honor a los hacedores de teatro dominicanos, el 27 de marzo, Día Internacional del Teatro, donde el ministro Vergés dará detalles de los planes para el relanzamiento de las actividades teatrales en el país. El viceministro Espinal destacó la importancia del programa de actividades que se ha previsto para celebrar esta fecha. Además, valoró el trabajo que vienen realizando Radhamés Polanco, Basilio Nova y Fausto Rojas, desde sus respectivas responsabilidades para impulsar la gestión teatral, e invitó a la participación masiva de la ciudadanía en cada una de las actividades que realizarán durante este mes. El Festival de Teatro Aficionado Emilio Aparicio abarca la presentación de más de 20 funciones, así como talleres de teatro y se extenderá a las salas Héctor Incháustegui Cabral, de Santiago; Monina Cámpora, de San Juan de la Maguana, y Teatro Sur, de Azua, “respondiendo a la política de inclusión de las provincias en las agendas de presentaciones que desarrolla la actual gestión del Ministerio de Cultura”, así lo destacó el viceministro de Creatividad y Participación Popular. Basilio Nova, director del festival, explicó que, en esta versión, el público sólo pagará RD$ 25.00 por la entrada. Informó que más de 40 organizaciones teatrales del país han solicitado participar en el evento. Nova resaltó el respaldo recibido por la nueva gestión del ministro Vergés para la celebración del mismo y detalló que al final del festival teatral se entregarán premios en las categorías de teatro adulto, infantil y juvenil, con dotaciones de RD$75,000.00, RD$50,000.00 y RD$25,000.00. Otros galardones serán entregados a monólogos y oscilan entre RD$25,000.00, RD$15,000.00 y RD$10,000.00. Finalmente, habló Fausto Rojas, director de la Compañía Nacional de Teatro, acompañado del elenco de la obra “Yago, yo no soy el que soy”, quien presentó a Fidel López como el encargado de la escenografía de la pieza, e informó que el precio de entrada a las funciones será de solo 100 pesos por persona. Rojas reveló que la representación es una versión libre de Otelo, de William Shakespeare, y que se presentará en la sala Máximo Avilés Blonda del Palacio de Bellas Artes, del 21 al 26 de marzo. Las presentaciones han sido fijadas como sigue: de martes a sábado, a partir de las 8:30 de la noche. Todo el elenco de Yago motivó la asistencia a la obra que promete una puesta en escena original que no dejará a nadie indiferente. Fuente: Dominicanaonline.org

(Santo Domingo, 20 de marzo de 2017).- En el marco de la celebración de las Semanas de la Francofonía 2017, universidades del país organizan el miércoles 22 el 1er Foro sobre la enseñanza del francés en las universidades de República Dominicana, en coordinación con la Embajada de Francia en la República Dominicana y con el Institut caribéen d’études francophones et interculturelles (ICEFI) de la Universidad francesa de las Antillas (UA). Las universidades organizadoras son la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM); la Universidad APEC (UNAPEC); Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y el Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales (IGlobal). También forma parte del equipo organizativo el Centro de Estudios de la Francofonía de la Fundación Global Democracia y Desarrollo (Funglode). El encuentro cuenta con el apoyo de la Agencia Universitaria de la Francofonía (AUF). El foro tendrá lugar el miércoles 22 de marzo, de 8:00 de la mañana a 6:00 de la tarde, en el Auditorio Manuel de Cabral de la Biblioteca Pedro Mir de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Durante el encuentro, los expositores evaluarán los programas de enseñanza de Francés Lengua Extranjera (FLE) existentes y/o en proyectos en el país y se enfocarán en estrategias para impulsar y delimitar nuevos estándares para una enseñanza del francés de calidad en todos los niveles de la enseñanza de la República Dominicana. De Francia vendrá como invitado especial el Dr. Patrick Chardenet, quien hará un análisis sobre “Las actividades de enseñar y aprender el francés como actividad de un sistema glotopolítico de acción concreto”. La “Reforma educativa en la República Dominicana, competencias lingüísticas y ciudadanía global”, forma parte de las conferencias que se ofrecerán en el Foro, y estará a cargo del doctor Radhamés Mejía. También se hablará de la “Historia de la enseñanza del francés en la República Dominicana”, por la doctora Obdulia García. Dentro de los paneles, se debatirá sobre “El francés como instrumento de integración en el Caribe y en las Américas”, “Literatura francófona e identidad cultural” y “El lenguaje de la cultura”, entre otros. Consulte el programa completo aquí Para más información puede escribir a forofrancesRD2017@gmail.com y ver más detalles en https://www.facebook.com/francofoniaRD   Fuente: Funglode    

(Por Universo Abierto). – Cada vez la imagen de las bibliotecas corresponde menos con la clásica fila de hileras de estanterías atestadas de libros, pues cada vez va siendo más común encontrarse con bibliotecas que ofrecen otros medios alternativos al libro, un espacio para la convivencia, y una lugar de aprender nuevas habilidades. De este modo la biblioteca pública en Thionville es un ejemplo de cómo las bibliotecas evolucionan para satisfacer las necesidades cambiantes de las comunidades. Thionville es una ciudad de 40 mil habitantes en el departamento del Mosela, en el noreste de Francia. La biblioteca fue diseñada por Dominique Coulon and Associates, una agencia de arquitectura de Estrasburgo. El propósito de los creadores era crear el proyecto que se convertiría en un nuevo modelo para el nuevo concepto de biblioteca como “Tercer lugar“. El edificio fue inaugurado en 2016. Se llama Puzzle – Mediathèque de Thionville, ya que el paseo por la biblioteca se convierte en un proceso de revelación de los diversos universos que constituyen este espacio a modo de puzzle. El despliegue desde el exterior acentúa esta impresión de espacio infinito.Sin que exista una lectura inequívoca del espacio; la percepción que uno tiene de ella revela una complejidad y una riqueza inesperada. Es un lugar de libertad. Un espacio creativo que favorece la creatividad de las personas. El espacio es fluido, y las múltiples rutas ofrecen puntos de vista constantemente renovados. El color y los materiales del espacio principal ponen de manifiesto las variaciones de luz y color que contrastan con la naturaleza material de los espacios burbuja. El techo y las paredes parecen flotar La biblioteca tiene espacios con césped por todas partes, lo que invita a descansar y pasar un rato agradable leyendo, mirando o estudiando. También podemos encontrar (Seguir leyendo…)